FORMACIÓN

El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración de la propia identidad a través del establecimiento de una sólida alianza con el facilitador, y de la escucha matizada de los significados profundos de su experiencia.

Dos de sus presupuestos básicos son:

  • El ser humano tiene una tendencia inherente hacia el crecimiento.
  • La relación que se crea entre el profesional y el cliente es determinante en el proceso de crecimiento del cliente.

El asesoramiento u orientación se plantea “centrado en el cliente”. El facilitador, por medio de la actitud de la empatía, la aceptación incondicional y la congruencia, establece una relación de seguridad psicológica con la persona que le permitirá la entrada progresiva en su mundo interno, el avance hacia la toma de consciencia de la experiencia real y el reconocimiento de sus verdaderas prioridades, necesidades o metas.

Consideramos que la verdadera ayuda debe plantearse a partir del marco de referencia del cliente.

La formación contempla la aplicación de esta orientación tanto en el ámbito individual como en el grupal.

OBJETIVOS, METODOLOGÍA y EVALUACIÓN

OBJETIVOS

El Postgrado en Asesoramiento Psicológico de Orientación Centrada en la Persona – Carl Rogers tiene como objetivos:

  • Proporcionar una experiencia que facilite el trabajo de desarrollo personal imprescindible para la práctica psicoterapéutica
  • Dotar al alumno de herramientas metodológicas y técnicas de cara a la práctica profesional dentro del campo de la psicología clínica (psicoterapia individual o de grupo), así como para otras aplicaciones dentro del campo educativo, social o sanitario.

Se pretende que el alumno llegue a conocer, tanto de forma teórica como práctica, el enfoque Centrado en la Persona, aplicado a grupos, a la entrevista individual y de pareja.

METODOLOGÍA
  • La práctica propia como terapeuta de grupo, individual y de pareja
  • La observación de la práctica terapéutica de los profesores
  • La observación del trabajo práctico de otros compañeros
  • El análisis de las sesiones clínicas que se llevarán a cabo
  • Las lecturas de las obras más representativas de la teoría Centrada en la Persona
EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continuada de cada alumno, en la que será considerada:

  • La asistencia a clase y el interés y participación mostradas
  • El grado de implicación personal.
  • Los trabajos realizados sobre las lecturas obligatorias.
  • La realización de las prácticas como terapeuta.
  • La incorporación de las actitudes adecuadas, así como de las herramientas técnicas necesarias

TEMARIO

LA TERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA por JAVIER ORTIGOSA

Javier Ortigosa Perochena (1936 – 2016). Licenciado en Psicología y Filosofía. Diplomado en Psicología Clínica. Psicoterapeuta Individual y de Grupo. Profesor de la Universidad de Comillas en Madrid. Fundador del Instituto de Interacción y Dinámica Personal

TEMARIO
      1. Breve biografía de Carl Rogers
      2. Carl Rogers en la psicología humanística.
      3. NOCIONES CLAVES de la orientación centrada en la persona.
      4. CAMPOS DE APLICACIÓN DE ESTA ORIENTACIÓN: Psicoterapia, Educación, Grupos, Empresa, Psicoterapia de pareja.
      5. La Psicoterapia centrada en la persona, DOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES
        • La Tendencia a la actualización del organismo,
        • La Idea del Yo.
      6. Las TRES ACTITUDES básicas y su aplicación a la psicoterapia:
        • El concepto de actitud,
        • La actitud de la congruencia. Definición,
        • La actitud de la empatía. Definición,
        • La actitud de la consideración positiva incondicional. Definición.
      7. La técnica:
        • Como se transmiten las actitudes: La técnica. Análisis a partir de una entrevista de C. Rogers,
        • Los reflejos: Definición y tipos, Funciones y efectos, Aplicaciones en los distintos momentos del proceso terapeútico,
        • Intervenciones correspondientes a la etapa existencial, recogidas por Fraber y Brink, en La Psicoterapia de C. Rogers,
        • La Automanifestación o la expresión de los sentimientos en terapia. Qué, cuando y como expresar sentimientos. Implicaciones de esta intervención.
      8. El proceso terapéutico:
        • Distintas fases o momentos del proceso. Características propias.
        • Rasgos que implican avance terapéutico. Instituto de Interacción y Dinámica Personal
        • El proceso en la práctica. Análisis a partir de un caso clínico.
      9. Teoría de la personalidad:
        • Características generales de la teoría,
        • Primera teoría de la Personalidad recogida en la Psicoterapia Centrada en el Cliente,
        • Segunda teoría de la Personalidad recogida en Psicoterapia y Relaciones
          Humanas.
      10. La persona que funciona plenamente
      11. Teoría de las emociones de L. Greenberg:
        • Introducción: L. Greenberg y su aportación a la psicoterapia,
        • Qué se entiende por emoción,
        • Funciones. Las emociones en acción,
        • Tipos. Clasificación: Primarias Secundarias e Instrumentales,
        • Qué se entiende por esquemas emocionales,
        • La disfunción psicológica desde este enfoque.
      12. Psicoterapia de parejas desde el enfoque centrado en la persona:
        • Introducción,
        • Condiciones para el buen funcionamiento de la pareja, desde la
          perspectiva Centrada en la Persona y desde otros enfoques,
        • Objetivos generales y específicos de esta terapia,
        • El continuo de la consciencia en el trabajo terapéutico de pareja,
        • Las actitudes centradas en la persona en la terapia de pareja.
        • La técnica: herramientas de trabajo del enfoque Centrado en la Persona
          aplicadas a las parejas. Otras herramientas de intervención.

DOCENTES

Nos avalan 50 años de experiencia en la formación en Psicoterapia Humanista. Máster y Cursos Postgrado impartidos por un profesorado altamente cualificado y un aprendizaje personal basado en la experiencia práctica del alumnado

  • JOSÉ ANTONIO GARCÍA-MONGE REDONDO

Licenciado en Filosofía y Psicología. Diplomado en Lumen Vitae (Bruselas) y en la Asociación Médica-Psicológica AMAR de París. Director del Máster. Leer más

  • JOSÉ MARÍA BURDIEL NALES

Licenciado en Psicología y Filosofía. Psicoterapeuta individual y de grupo. Codirector del Máster. Leer más

  • EULALIA GIL OJEDA

Licenciada en Psicología. Especialista en Psicología clínica. Psicoterapeuta individual y de grupo. Leer más

  • ANTONIA MARTÍN SANCHEZ

Licenciada en Psicología. Psicoterapeuta individual y de grupo. Leer más

  • CRISTINA FUMÀS VERDENY

Licenciada en Psicología e Ingeniería Industrial. Psicoterapeuta individual y de grupo. Leer más

  • DANIEL TROYSE VIT

Licenciado en Psicología. Máster en Psicoterapia Individual y de Grupo (Instituto de Interacción y Dinámica Personal). Leer más

  • JOSÉ MARÍA HERRERA JOFRE

Licenciado en Psicología y Economía. Psicoterapeuta individual y de grupo. Leer más

  • MARÍA BEUNZA VALERO

Licenciada en Psicología. Psicóloga Sanitaria.Diplomada en Magisterio de educación primaria. Psicoterapeuta individual y de grupo. Leer más

  • MÓNICA RODRÍGUEZ ZAFRA

Profesora de la UNED. Psicoterapeuta Individual y de Grupo. Leer más

  • PABLO GARCÍA-MONGE CARRETERO

Psicólogo Clínico. Máster Universitario en Psicoterapia Individual y de grupo. Leer más

  • RODRIGO GURREA CORDOVA

Licenciado en Psicología por la Universidad Iberoamericana, México. Máster en Psicoterapia Individual y de Grupo (Instituto de Interacción y Dinámica Personal). Executive Success Program (Centro ESP México).

  • VERÓNICA CORSINI PRADO

Licenciada en Psicología clínica. Máster universitario en Psicoterapia Individual y de grupo. Leer más

MAS INFORMACIÓN

TITULACIÓN CURSO POSTGRADO

  • Especialista en asesoramiento psicológico de orientación centrada en la persona

DIRIGIDO A

  • Curso dirigido a titulados en: Enfermería, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social y Derecho.
  • Profesionales del coaching, RRHH, voluntarios y colaboradores de ONGs, y en general aquellos que se dediquen a actividades que requieren el cuidado y relación con otras personas.

FECHAS Y DURACIÓN

  • PRECIO MATRÍCULA

  • SEDES

    • INSTITUTO DE INTERACCIÓN Y DINÁMICA PERSONAL EN MADRID: Calle Hortaleza, 73 2ºD 28004 Madrid. Contacto
    • INSTITUTO DE INTERACCIÓN Y DINÁMICA PERSONAL EN BARCELONA: Calle Casanova, 55-57, 7º 1ª 08011 Barcelona Contacto

    ACREDITACIÓN

    • Este Máster está reconocido por la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP). Aquellas personas que desearan ser psicoterapeutas necesitarán cumplir los requisitos marcados por la FEAP.

    MAS INFORMACIÓN

    • Si estás interesado/a en recibir más información ponte en contacto con Secretaría o escríbenos a info@psicoterapeutas.org para obtener el programa completo de Formación en Psicoterapia Humanista del Instituto de Interacción y Dinámica Personal

    INSCRIPCIÓN AL CURSO ESPECIALISTA EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO DE ORIENTACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

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    El Instituto de Interacción y Dinámica Personal desarrolla su programa de Formación en Psicoterapia Humanista en Madrid y Barcelona.
    En Barcelona conjuntamente con el Instituto Carl Rogers
    .

    El Instituto de Interacción y Dinámica Personal de la Asociación de Psicoterapeutas Laureano Cuesta se fundó en 1968

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    Con el reconocimiento de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP)

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